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雁雁踏着铃声走进教室，看到的就是一群蔫嗒嗒的学生，她笑起来：“打起精神来啊！上课了哦。”

第一排的一个矮个子男生撑起自己的身体：“老师，我好饿——”

然后班里一片我也好饿的附和声，一时间教室里充满了饿饿饿的叠音，让路过的老黄忍不住从窗户缝观察这个班是不是偷偷养鹅了。

“嘘，忍一忍忍一忍。”雁雁放下教案，“很饿的话，那我们先不上课，讲一些题外话吧。”

底下一片：“好好好好！”

学生的快乐就是这样朴实无华，一听到不上课，原来趴倒的一片又倔强地坐了起来。

雁雁拿了个白色粉笔，在黑板正中间画了个图案。图案外面是一个圆，里面是一个正方形。

雁雁拍了拍手：“咱们先猜一个成语啊，看图猜，直译。不许抢答啊，我来点名。”

底下：“okokok。”

“陈浔，你来猜一猜。”雁雁殷切地看着陈浔，说。

叶清之看了一眼黑板。

这个图案实在是太明显了。外圆内方，显然是针对上次的事情提的话题。

陈浔站起来，看了看黑板：“啊……这是什么，圆形方孔钱吗？我知道了！招财进宝！”

班里陷入了一片死寂。

三秒后，五班集体爆发出震天动地的笑声，什么瞌睡也没了。

“哈哈哈哈哈哈哈我怎么没想到！”

“有才还是浔哥有才！”

“妙啊，是我的思维太贫瘠了，还是浔哥牛。”

陈浔在一片欢笑声中：“？？？”哪里说的不对吗？！

雁雁先是沉默了一会，也跟着笑起来。她摇摇头：“那就你的同桌来回答吧。清之。”

“哎。”叶清之忍住笑，“应该是外圆内方吧。”

陈浔：“……这样吗。”

雁雁示意他们俩都坐下：“对，就是外圆内方。这次词很好理解。是指一个人表面是随和的，但内心是严正的。”

教室里慢慢安静下来。

“随和，可以理解为温和。这是为人处世和人际交往中非常重要且需要的一个优点。”

“但随和不意味着怯懦。内方，即内心公正严明。我们的底线很大一部分由三观铺就而成。所以在正确的价值观下，我们会抵触和抗拒一些做法。”

笑完之后，班里的同学都清醒了，认真地听着。

雁雁绕着组与组之间的过道走，随口说了几个具有外圆内方特质的古人小故事，然后把话题绕回来。

“这一些时候，我们会愤怒，会想做出一些什么。可是我们要明白一点。”

雁雁重新站回讲台上，正视着前方。

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